[1]
Durán Aguilar, G. 2022. La frustración en docentes de educación primaria como factor emocional detonante de conflictos en la escuela. Revista Construyendo Paz Latinoamericana. 7, 15 (jul. 2022), 113 - 122. DOI:https://doi.org/10.35600/25008870.2022.15.0246.